Jum'at, Desember 23 2011
Izan di bagi raport untuk semester pertama..... Ibund yang ambil raportnya sementara Izan udah libur di rumah...
Hasilnya:
SPIRITUAL INTELLIGENCE
1. Ananda dapet menyanyikan lagu:
a. Pertanyaan dalam kubur ***
b. Semua karena Allah. ***
c. Tepuk Nabi Muhammad. ***
d. Tepuk Wudhu. ***
e. Ramadhan is back. ***
f. Tepuk Ramadhan. ***
g. Dung ding dang. ***
h. Tukang es. ***
i. Adab-adab berdo'a. ***
2. Ananda mengetahui arti surat An-Nass, Al-Falaq dan Al Ikhlas. ***
3. Ananda hafall surat:
a. Al Fatihah. ***
b. An Naas. ***
c. Al Falaq. ***
4. Ananda hafal do'a:
a. Sebelum makan. ***
b. Sesudah makan. ***
c. Sebelum tidur. ***
d. Bangun tidur. ***
5. Ananda hafal hadits
a. Senyum. ***
b. Menyebarkan salam. ***
c..Taqwa kepada Allah. ***
d. Islam bersaudara. **
6. Ananda dapat melafalkan ikrar syahadat ***
7. Ananda dapat berpuasa setengah hari. ***
8. Ananda dapat membedakan ciptaan Tuhan dan buatan. ***
9. Ananda dapat menyayangi kedua orang tua dan orang-orang disekelilingnya. ***
10. Ananda dapat mengenal 16 huruf hijaiyah. ***
11. Ananda biasa menggunakan kalimat thoyyibah, salam dan takbir. ***
12. Ananda terbiasa mengucapkan istigfar ketika melakukan kesalahan. ***
13. Ananda mengetahui cerita Nabi Musa, Nabi Nuh dan. Nabi Ibrahim. ***
EMOTIONAL INTELLIGENCE
1. Ananda dapat menjadi pendengar yang baik ***
2. Ananda dapat menjadi pembicara yang baik ***
3. Ananda berani berangkat ke tempat belajar sendiri. ***
4. Ananda terbiasa memimpin temannya ***
5. Ananda seneng membantu temannya. ***
6. Ananda seneng berbagi. ***
7. Ananda sabar menunggu giliran ***
8. Ananda berani lompat ke dalam kolam (70cm) saat swimming time. ***
9. Ananda berani menghadapi tantangan outbound ***
10. Ananda berani tampil di hadapan teman-temannya ***
11. Ananda sabar menunggu giliran di kasir saat KE (Hypermart). ***
12. Ananda bisa meminta maat ketika melakukan kesalahan. ***
13. Ananda dapat memaafkan ketika temannya meminta maaf. ***
MATHEMATICAL INTELLIGENCE
1. Ananda dapat mengelompokkan warna ***
2. Ananda dapat memahami konsep waktu kemarin dan sekarang. ***
3. Ananda dapat mengelompokkan yang sama dan sejenis ***
4. Ananda dapat mengelompokkan benda berdasarkan urutan kecil, besar, dsb. ***
5. Ananda dapat memahami bentuk lingkaran, segitiga dan oval. ***
6. Ananda dapat memahami konsep berhitung dari 1-10. ***
7. Ananda dapat menjumlah benda-benda sampai 10. ***
8. Ananda dapat mencocokan benda dengan jumlah yang sesuai. ***
9. Ananda dapat memahami konsep yang sama dan tidak sama. ***
LINGUISTIC INTELLIGENCE
1. Ananda dapat menyebutkan nama ayah dan bunda. ***
2. Ananda dapat menceritakan kegiatan saat libur. ***
3. Ananda dapat menyebutkan nama-nama panca indra dengan fungsinya. ***
4. Ananda dapat menyebutkan makanan dan minuman kesukaannya. ***
5. Ananda dapat bertanya mengginakan kata tanya yang tepat. ***
6. Ananda dapat menjawab pertanyaan dengan baik. ***
7. Ananda mengenal alphabet a-m. ***
8. Ananda dapat menyebutkan nama lengkapnya ***
9. Ananda dapat menyebutkan alamat tempat tinggalnya. ***
10. Ananda dapat menceritakan suatu kejadian. ***
KINESTHETIC INTELLIGENCE
1. Ananda dapat menggunakan gunting ***
2. Ananda dapat mengunting zig zag ***
3. Ananda dapat menggunting garis lengkung ***
4. Ananda dapat membuat lipatan dasar. ***
5. Ananda dapat membuat garis bergelombang ***
6. Ananda dapat membuat garis horizontal ***
7. Ananda dapat membuat garis vertikal ***
8. Ananda dapat membuat garis melengkung ***
9. Ananda dapat berlari dengan stabil ***
10. Ananda dapat berjingkat ***
11. Ananda dapat melombat di parit kecil ***
12. Ananda dapat berpegangan dengan baik saat two lines brigde. ***
13. Ananda dapat berjalan seimbang pada balok keseimbangan. ***
14. Ananda dapat memakai sepatu dan kaos kaki sendiri. ***
VISUAL/SPACIAL INTELLIGENCE
1. Ananda dapat menggambar benda dari bentuk dasar lingkaran. ***
2. Ananda dapat memberi warna benda sesuai dengan bendanya. ***
3. Ananda belajar memenuhi warna saat drawing ***
4. Ananda dapat membuat garis-garis vertikal menggunakan crayon ***
5. Ananda dapat membuat garis-garis horizontal menggunakan crayon ***
6. Ananda dapat mengatur media drawing (landscape dan potrait). ***
7. Ananda dapat membuat gambar sederhana ***
8. Ananda dapat membuat bentuk menggunakan plastisin. ***
9. Ananda dapat melakukan finger painting menggunakan berbagai gerakan jari untuk mendapatkan berbagai efek. ***
10. Ananda dapat mewarnai gambar sederhana ***
MUSICAL INTELLIGENCE
1. Ananda hafal lagu:
a. Itu helikopter. ***
b. Good morning. ***
c. Greeting song. ***
d. Five senses. ***
e. Friends song. ***
f. Days of the week. ***
g. I love mommy n daddy ***
h. Family song. ***
i. Buka tutup. ***
j. Belajar mandiri. ***
2. Ananda mengenal alat musik perkusi. ***
3. Ananda dapat membuat alat musik sederhana ***
NATURAL. INTELLIGENCE
1. Ananda dapat menyiram tanaman. ***
2. Ananda dapat mencampur sekam dan pupuk kandang. ***
3. Ananda dapat memisahkan daun kering dan daun segar. ***
4. Ananda dapat membersihkan gulma. ***
5. Ananda senang menebarkan biji-biji tanaman ***
6. Ananda dapat memberi makan binatang peliharaan ***
DESKRIPSI
Ananda Izan adalah murid yang selalu semangat dan mandiri. Dlama hal akademik ananda tidak mengalami kesulitan yang berarti. Hal tersebut terlihat ketika ananda menyelesaikan worksheet dengan baik. Alhamdulullah motorik halus dan kasar ananda berkembang dengan baik. Melewati tantangan outbound dengan berani dan cukup percaya diri patutu diberi acungan jempol. Hal yang menjadi perhatian untuk semester selanjutnya adalah menumbuhkan rasa percaya diri ananda.
Terima kasih atas dukungan dan kerjasama ayah bunda kepada pihak sekolah. Smoga ananda dapat berkembang lebih baik di semester dua nanti.
Keterangan:
*** = mandiri
** = berkembang
* = perlu perbaikan
Pertumbuhan badan:
Tinggi badan : 101 cm
Berat badan : 16 kg
-------------------
Overall buat Ibund dan izan hasil raportnya nga terlalu penting, yang utama Izan bahagia dan enjoy di skolahnya...
Sent from my BlackBerry�0�3
powered by Sinyal Kuat INDOSAT
